Metacognicion 5

 METACOGNICION

 

·         ¿Qué actividades realicé durante la sesión 5  del curso de Calidad?

 

Escuche con atención la presentación de la clase en el auditorio.

 

Comentamos la sesión anterior de modelos,   retomando el  conceptos y elementos de la Calidad

 

Se  retomo la pregunta generadora ¿Cómo integrar la Calidad en mi ámbito laboral? Descubriendo que en cada maestro se encuentra la respuesta,  siempre y cuando se esfuerce por logar elevar la calidad de la educación.

 

Anote los elementos que debe llevar un portafolio, aunque en el transcurso de la explicación surgieron infinidad de dudas e incertidumbre al pensar no poder realizarlo

 

Finalmente nos reunimos en equipos de acuerdo al nivel en que laboramos, en mi caso me reuní con mis compañeras de primaria, nos organizamos para la elaboración del Proyecto final siguiendo los elementos que nos explico el profesor.

 

 

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis aciertos?

 

Hacer anotaciones de lo expuesto, sobre todo de los pasos a seguir para la elaboración del Portafolio y el Proyecto final.

 

·         ¿Cuáles fueron mis errores?

 

Sentir mucha angustia y presionarme al momento de ver los elementos del Portafolio, pensaba que  no reunía todos los requisitos para la elaboración del mismo.

 

·         ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?

 

Bien, por que al momento de organizar mis trabajos me di cuenta que contaba con los trabajos, claro en desorden ya que se encontraban ubicados en diferentes partes cono en  la Plataforma, en el correo, en mi libreta de apuntes.

 

·         ¿Qué puedo hacer para mejorar?

No presionarme tanto y ser mas organizada con mis trabajos

                             

·         ¿Qué aprendí con esta actividad?

Que apenas es el comienzo de muchos retos y desafíos que enfrentaremos a lo largo de la maestría y que con dedicación y una buena organización saldremos adelante.

METACOGNICION 4

 METACOGNICION

 

·         ¿Qué actividades realicé durante la sesión 4  del curso de Calidad?

 

Escuchar y anotar la propuesta de trabajo del día

 

Recordamos de manera breve la sesión anterior

 

Anotaciones acerca de la Presentación de Modelos

 

Trabajo en equipo con el tema Evaluación y gestión de la calidad educativa, sintetizamos siete ideas del tema y las expusimos.

 

Escuche y realice anotaciones acerca de las presentaciones de los demás equipos.

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis aciertos?

 

Se logro trabajar en equipo participando todos los integrantes del mismo.

 

Realice anotaciones de lo expuesto

 

Convivencia con mis compañeros al momento de trabajar en equipo

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis errores?

 

Dificultad para resumir un texto en solo una idea para exponerla.

 

 

·         ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?

 

Bien, por que se logro trabajar en equipo y se genero la convivencia entre los integrantes

 

·         ¿Qué puedo hacer para mejorar?

 

Leer y empezar a sintetizar con ideas o palabras claves los textos leídos.

 

·         ¿Qué aprendí con esta actividad?

 

Que es muy importante saber orientar el trabajo

 

 

METACOGNICION TRES

METACOGNICION

 

·        ¿Qué actividades realicé durante la sesión 3  del curso de Calidad?

 

 

Anote el plan de trabajo de la clase.

 

Escuche con atención las respuestas de mis compañeros acerca de ser aprendientes, si aceptaban el reto de serlo.

 

Acepte el reto de ser aprendiente. Me comprometo y asumo el rol.

 

Realice anotaciones en un cuadro para identificar las características  de los contextos, con ayuda de los compañeros que pasaron al pizarrón se complemento la información.

 

A través de la Plataforma mis compañeras de Primaria chateamos para ponernos de acuerdo acerca de los documentos que cada quien revisaría para la realización de la tarea: Definición de Calidad y Modelos  de Gestión. Finalmente el maestro nos asigno que lectura nos tocaría revisar para la realización de la tarea.

 

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis aciertos?

 

 

Asumir la responsabilidad de ser aprendiente.

 

Logre entrar a la Plataforma sin ningún problema.

 

Con ayuda de mis compañeros aprendí a enviar documentos (tareas) a través de la Plataforma.

 

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis errores?

 

 

Llegar tarde a la clase, un contratiempo del trabajo me demoro y no fue posible llegar a tiempo.

 

No cumplí con enviar la tarea a tiempo a través de la Plataforma, se me dificulto pasar el documento de Word a la plataforma.

 

Tampoco participe en los FOROS.

 

 

 

 

 

 

 

 

·         ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?

 

 

Regular, por una parte bien por que logre aprender enviar tareas a través de la Plataforma, pero a su vez este aprendizaje fue tardío, puesto que cuando se solicitó enviar la tarea no lo hice  en su tiempo y momento, si no hasta mucho después que me explicaron como hacerlo.

 

 

 

·         ¿Qué puedo hacer para mejorar?

 

Continuar apoyándome de mis compañeros

 

 

 

 

·         ¿Qué aprendí con esta actividad?

 

Enviar tareas y documentos a través de la Plataforma.

 

 

 

metacognicion 2

METACOGNICION

 

 

·         ¿Qué actividades realicé durante la sesión 2  del curso de Calidad?

 

 

Comentamos y recordamos la clase anterior: Conceptos y elementos que conforman la Calidad de la Educación.

 

Entregue la prueba para calificar los estilos de aprendizaje de Felder.

 

Comentamos las características y la conformación del CD de la materia.

 

Estuvimos en el centro de cómputo realizando actividades con la plataforma.

 

Me Inscribí a un blog de trabajo, el cual estuvimos de manera grupal explorando sus componentes, aunque se tuvieron dificultades para acceder a algunas paginas.

 

 

 

 

 

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis aciertos?

 

 

Con ayuda de mis compañeros logre acceder a la página de blogia y crear un blog de trabajo.

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis errores?

 

 

Dificultad para entrar a la página de blogia y crear una clave, ya que me marcaba como erróneas las que consideraba convenientes, tras de varios intentos me acepto la clave con mi nombre y apellido.

 

La portada de blogia no logre realizarla como me hubiera gustado.

 

Envié un pequeño comentario a mis compañeros a través del blog.

 

 

·         ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?

 

 

Mal, por que no logre crear una portada a mi gusto en mi blog. Y por que se me dificulta el manejo de esta herramienta.

 

 

·         ¿Qué puedo hacer para mejorar?

 

Investigar acerca de esta herramienta y apoyarme de mis compañeros y maestro.

 

 

 

·         ¿Qué aprendí con esta actividad?

 

Que nunca es tarde para aprender, siempre se aprende cosas nuevas y sorprendentes difíciles de creer por su magnitud, pero que existen y están al alcance de nuestras manos, siempre y cuando nuestra mente y corazón tengan deseos por aprender.

 

 

 

 

 

 

Metacocnicion 1

METACOGNICION

 

·         ¿Qué actividades realicé durante la sesión 1  del curso de Calidad?

 

Atención a la presentación del Profesor

 

Escuché cada una de las presentaciones de mis compañeros: su nombre, una virtud, un defecto y una experiencia que recordaran acerca de educación.

 

Posteriormente me presenté ante mis compañeros, mencionándoles que me gusta que me llaman Cristian, que el ser paciente era una de mis virtudes, en cambio que la redacción es mi defecto. Y la experiencia que les compartí a mis compañeros fue que nunca me imagine que yo les daría cursos a los maestros, consideraba esta actividad fuera de mi alcance y por azares del destino me comisionaron como Apoyo Técnico Pedagógico y por consiguiente tuve que impartir cursos. De los cuales me llevó una experiencia muy bonita.

 

Conocí la propuesta de trabajo: los objetivos, los contenidos, la metodología y la forma de evaluar del Profesor Ricardo Noyola Rivera.

 

Anotaciones acerca de Calidad Educativa.

 

Realice una prueba diagnostica, en la cual se preguntaba conceptos y elementos de calidad.

 

 

Inscripción a la plataforma Calidad de la Educación Universitaria

 

Estuve chateando con mis compañeros en el apartado chat acerca de la herramienta de la Plataforma. Aunque los comentarios fueron escasos por que nos pusimos a chatear sobre otras cosas.

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis aciertos?

 

Logré  inscribirme en la plataforma Calidad de la Educación Universitaria

 

Registro de los pasos para la inscripción y acceso a la Plataforma

 

Disposición para aprender nuevas formas de trabajo

 

 

 

·         ¿Cuáles fueron mis errores?

 

Dificultad para crear la Plataforma

 

 

·         ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?

 

Desconcertada y con incertidumbre por no conocer a fondo la función de la Plataforma y a la vez emocionada por ir descubriendo el empleo del mismo en el transcurso de las sesiones. Satisfecha por lograr inscribirme y en la Plataforma.

 

 

·         ¿Qué puedo hacer para mejorar?

 

Investigar la función y beneficio de un blog de trabajo

 

Apoyarme con mis compañeros y maestros

 

 

 

·         ¿Qué aprendí con esta actividad?

 

Que existen diversos recursos de trabajo en Internet, los cuales desconocemos o no estamos familiarizados con ellos.

 

 

 

 

 

 

 

BIENVENIDO

Hola compañeros

Despues de tantos intentos blogia me acepto un nombre y logre enviarles este pequeño texto.

En realidad se me he hecho dificil  manejar la plataforma y la eleboracion de este blog.

Compañeros espero contar con su apoyo en esta tecnología y en lo que les pueda ayudar pueden contar conmigo.

Hasta el proximo encuentro